1、2年生は一緒に国語科の学習↓
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2年生、しっかりしています。さすがです。↓
3,4年生は毛筆の学習↓
6年生は算数。自分たちで話し合いながら問題を解いていました。話し合いが活発ですごいです。↓
5年生も6年生と同じ教室で算数科の学習。5年生は自分のペースで問題を集中して解いています。こちらもさすがです。
休み時間は、外遊び。
ブランコが大人気。子どもたちに写真を撮ってほしいといわれましたが、なかなかうまく撮れず、ごめんなさい。
1、2年生は一緒に国語科の学習↓
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2年生、しっかりしています。さすがです。↓
3,4年生は毛筆の学習↓
6年生は算数。自分たちで話し合いながら問題を解いていました。話し合いが活発ですごいです。↓
5年生も6年生と同じ教室で算数科の学習。5年生は自分のペースで問題を集中して解いています。こちらもさすがです。
休み時間は、外遊び。
ブランコが大人気。子どもたちに写真を撮ってほしいといわれましたが、なかなかうまく撮れず、ごめんなさい。
PTA会長さんにブランコをなおしていただき、また使えるようになりました。
ありがとうございました。
子どもたちは早速楽しく遊んでいます。
「おはなしおあかさん」の方々をお招きし、行いました。
1~3年生↓
4~6年生↓
県北地方振興局県税部管理課の皆様をゲストティーチャーに、5,6年生で「租税教室」が行いました。まず、DVDを視聴し、「世の中から税金がなくなったらどうなるのだろう」「税金でまかなわれているものは何か」などについてみんなで考えました。
また、子供たちが義務教育を終えるまで学校に通うために使われる税金は、1年間で一人約100万円、義務教育は9年間、5、6年生10名分だとおよそ1億円になるそうです。そこで、1億円という金額を実感させるために、ケースの中に入った見本を見せていただきました。お金は偽物ですが、どのくらいの重さなのかを体験することができました。その重さ(10kg)に驚いていました。
プール開き直前に雨。
体育館で実施
校長の話の後、担当の先生から注意することについての話
バディの仕方などについて、5,6年生が手本を示してくれました。
水泳学習のめあてを発表
めあての内容は、学校便りで紹介する予定です。
若干お疲れですが、予定通り会津若松駅、そして郡山駅も出発しました。
お迎えのお願いをメール送信しましたので、よろしくお願いします。
ちょっとお疲れ?ですが、みんな無事にゴールです。
2班の昼食は撮影に行けませんでした。すみません。
連絡によると、お食事処さらしなというところでみんなおいしく食べているそうです。
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